实战演练备开学,誓保平安护师生

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来源:团风县实验小学校办网址:http://www.tfsyxx.com

实战演练备开学,誓保平安护师生

——团风县实验小学开展疫情防控应急演练活动

  为扎实做好疫情防控期间开学工作准备,进一步规范强化、优化新冠肺炎疫情防控工作,检验学校应急预案的科学性和可操作性,确保突发事件得到及时有效处置。团风县实验小学于2020年3月31 日开展了新冠肺炎疫情防控开学应急预案模拟演练。

模拟演练前


  演练前,学校制定了详尽的演练方案。陈文胜校长多次组织召开疫情防控演练专题会。学校疫情防控小组再次认真确定演练方案,仔细研究制定各个应急疫情处理流程,分配模拟任务及安排岗位角色,让全体参与人员熟知演练过程。

  早上八点半,防控组的成员已早早到校,他们先进行体温检测、消毒,并迅速做好演练前的一系列准备工作。





  9:20演练即将开始,汪震杰副校长组织老师们在指定位置集合,认真强调了今日模拟演练的流程和意义。

  老师们都在认真聆听,牢记今日各自的角色和任务。

模拟演练时

模拟场景一:有序入校

  早上9:30老师模拟学生陆续入校,“学生”戴口罩在大门口间隔一米排队。依照我校的复学方案中的入校时间安排,采取分批形式,由老师对学生进行体温检测、手部消毒,无异常的学生方可入校。

模拟场景二:紧急情况

  为了此次疫情演练的专业性和科学性,我校特在社区聘请专业医生,按照专业操作来引导老师们学会如何处理校园疫情紧急情况。

  这是由参演人员模拟一个学生在入校期间,科任老师发现某生有精神状态不佳、发热迹象,立即向校应急办报告,随后应急工作组在应急领导小组的指挥下开展应急处置的场景。

1.启动应急预案

     教师上报保健室,立即启动疫情应急处置预案。

  校医按照应急处理办法:为该生测量体温、听诊、测量血压脉搏等一系列检查。

2.逐级上报

     当发现学生有疑似特殊症状,学校第一时间如实逐级上报

3.健康观察区观察

      学校保健教师立即把孩子领到健康观察站,打电话询问孩子家长,14天内有无途经史或有确诊、疑似病例接触史,如果没有,家长接回并及时就医;如果有,同时上报分管人员、校长、上报教育局,拨打120通知相关医院派车接诊,上报卫生部门。

模拟场景三:入室上课


  学生进入班级前,教师对其进行体温复核,学生体温无异常,酒精进行消毒后方可进入班级。

  教师安排“学生”分散坐,将学生距离拉大,避免学生座位太集中。

  课上,教师利用ppt为“学生”讲解疫情防控知识。

  课下学生有秩序的分组排队入厕


  学生上完厕所后,间隔一米五,排队洗手。

  学生有序回到教室后,教师仔细检查每位学生洗手的情况。

  这是模拟当老师发现有孩子上厕所未洗手时,立即督促孩子去清洗小手的场景。

模拟情景四:有序就餐


  老师带领本班学生保持距离排队,餐厅门口,学生逐个进行洗手,排队打餐,距离保持一米五,单人单桌就餐。

 教师组织学生分散就餐,避免交叉感染。

模拟场景五:分散离校


  离校时,学生分组分批在老师的带领下排队离校,校领导和老师在规定区域执勤,确保学生离校时的安全。

  学校考虑到放学时,校门口人口密集等情况,特为一年级的小同学们设置了一个“爱心专用通道”。

  每天放学,都会有领导和老师在此值日,护送孩子们安全离校。

模拟演练后


 学生离校后,教师和学校后勤处做好室内外卫生消毒和记录工作。

 演练结束后,陈文胜校长和丰志勇副校长,就演练过程中所发现的学校水龙头不足及其它问题,要求立即调整改进,进一步规范学校应急事件的处置流程,筑牢学生入学的第一道防线,为顺利开学打下坚实基础。

  此次实战演练,获得了广大教师们的支持和好评!教师们一致认为:这次模拟实战演习了学校开学的情景,在应急演练过程中,老师们通过亲身演练,了解疫情防控全部工作流程,明确了自己开学的责任和任务,强化预警预测,提高了每位老师的防范和应急处置能力,为开学复学做了全面准备,达到了演练预期目的。

  我校这次实战演练,是为进一步加强学校新冠肺炎疫情防控工作,全面提高学校疫情防控应急处置能力的一次“大练兵”。这次演练既检验了开学预案的有效性,也为顺利开学打下了坚实基础。


  校领导表示:学校会继续高度重视,将疫情防控工作落在常态化,提前制定并谋划好学生开学后的管理方案。学校会在开学前后认真做好充分的应急准备,根据主管部门的指引,积极配合做好疫情防控的各项工作,保证每位师生都能在安全状态下返校。我们只有尽可能做到提前、周密、细致,才能最大程度守护校园这块净土,确保实小校园的安全与稳定!

 
学校寄语
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